Beskrivning

Vi söker en speciallärare till vår studioverksamhet. Tjänsten innebär ett kvalificerat pedagogiskt uppdrag med fokus på elever i behov av särskilt stöd. God kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) är en central del.
Uppdraget innebär att organisera skolans studioverksamhet och fungera som en länk mellan studio och elevernas undervisningssituation. Det innebär löpande arbete med elever i studion. Arbeta med pedagogisk tillgänglighet, struktur och anpassningar. Det innebär ett dokumentationsansvar och ett arbete som stöd till personal i undervisningsutveckling. Arbetet innebär analys och reflektion gällande de granskningssystem som innefattas av skolan när det gäller elevernas lärande.
Du är en trygg och lyhörd pedagog som bygger relationer och skapar förtroende. Du har ett professionellt förhållningssätt, trivs med samarbete och ser möjligheter där andra ser hinder.

Uppdraget som speciallärare i studioverksamheten kan innebära att arbeta i komplexa lärandesituationer där elever har varierande och föränderliga behov. Arbetet kräver förmåga att hantera höga krav på struktur, flexibilitet och anpassning i vardagen.

Samverkan med flera aktörer, såsom undervisande lärare, elevhälsa och skolledning, ställer krav på tydlig kommunikation, dokumentationsförmåga och god organisationsförmåga. Rollen som länk mellan studioverksamheten och klassrummen kan innebära att balansera olika perspektiv och förväntningar samtidigt.

Uppdraget förutsätter även uthållighet och ett långsiktigt arbetssätt, där effekter av insatser inte alltid är omedelbart synliga. Förmåga att hantera förändringar, omprioriteringar och ibland begränsade resurser är därför en viktig del av arbetet.

Arbetsuppgifter

Undervisa elever i studion både i grupp och individuellt.

Planera, genomföra och följa upp insatser på individ- och gruppnivå.
Bidra till långsiktiga lösningar som stärker elevernas självständighet och måluppfyllelse.
Samverka med elevhälsa, arbetslag och vårdnadshavare.
Samverka med andra skolor i området.
Fortbilda och handleda lärare och personal i tillgängliga lärmiljöer.
Delta i utvecklingsarbete lokalt och i de områden som finns.

I rollen som speciallärare i studioverksamheten ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp pedagogiska insatser på individ- och gruppnivå. Du fungerar som en länk mellan studioverksamheten och ordinarie undervisning i klassrum och arbetar aktivt med att utveckla pedagogisk tillgänglighet och tydliga lektionsstrukturer.

Arbetet sker i nära samverkan med undervisande lärare, elevhälsa och skolledning och präglas av ett långsiktigt perspektiv där elevernas behov står i fokus.

Arbetet innebär arbete med läsinlärning och inlärningssvårigheter.

Kvalifikationer

Är utbildad speciallärare eller har motsvarande kompetens

Har god kunskap om NPF och erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd

Har formell kompetens för NPF
Utbildning i coachande förhållningssätt
Har god organisationsförmåga och kan arbeta strukturerat och självständigt

Är flexibel, relationsskapande, kreativ och lösningsfokuserad

Har förmåga att se helhet och arbeta långsiktigt utifrån elevernas behov
Förmåga att skapa och bibehålla relationer med personal, ledning och elever

Övrigt

Körkort och tillgång till egen bil

Förmågor och färdigheter

Självständighet
Initiativtagande
Flexibel
Stabil
Energisk
Uthållig
Mål och resultatorienterad
Samarbetsförmåga
Relationsskapande
Empatisk förmåga
Pedagogisk insikt
Omdöme
Helhetssyn
Strukturerad
Specialistkunskap
Problemlösande analysförmåga